ピアノ練習で考える
こんにちは♡
さいとう なみです(*^-^*)
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長かった夏休みのお弁当作りも昨日最終日。
今日は
学童クラブの心温かい計らいで
お弁当いらないDay
と称して注文弁当を発注してくださる日。
『やった~(∩´∀`)∩お弁当作らなくていい~♡』
そんな解放感に満ち溢れていた朝でした。
この夏休みイチ、ごきげんに過ごせた朝だったのですが。
我が家の学童組、小3長女と小1長男。
学童へ行く前に
母はぶっつん怒り爆発で
夏休み最終日に
子どもたちだけで児童館へ行くハメになりました(笑)
何で揉めたかというと
ピアノの練習について、ですね。
んー・・
正確に言うと
わたしの想いに対する2人の態度に
腹が立ったのですかね(笑)
9月中旬ごろに
長女・長男が通っている教室の発表会があります。
7月になる前から
選曲をして
練習をしてきた・・・はずでした。
昨日
先生からご連絡が。
~~~~~~~~~~~~~~
長女ちゃんは
発表曲もよくできています。
ご家族でのアンサンブルも
テンポが速くても全く問題なさそうですね(*^-^*)
ところで
長男君の発表曲の練習が
全く進んでいません。
また
アンサンブルのマラカスのリズムもなかなか定着せず・・・
負担が多きそうであれば
発表曲は右手のみ
アンサンブルはリズムを簡単に
変更することもご提案します。
~~~~~~~~~~~~~~
あまり強制するような先生ではなく
普段も
教本だけではなく
本人たちが『これ、やってみたい!』という曲も
取り入れてくださる方です。
そんな先生が
このようにご連絡くださるということは・・・
長男の
できなさ具合が半端ないということか・・・
それもそのはず。
だってね。
長男はこの夏休み。
ほぼピアノを弾いていません。
わたしは
発表会で何を弾くのか
ずっと知りませんでした。
声かけはしているつもりでした(^_^;)
『長男のピアノ、聞きたいなぁ・・・』
『発表会の曲、どこまでできてるのかな~』
長女も
夏休み前半は
長男と同じ状況でした。
んが。
わたしが家族アンサンブルの練習に力を入れ始め
長女は鍵盤ハーモニカでメロディー担当なので
ちょっと焦り始め(笑)
最初は
上手くできずにかなり悔しがっては泣いて怒って。
『そんな不機嫌になって何度もやってもできないよ~』
と声をかけるも
『でも、、、やるもん!!!』
と喚き散らし(笑)
3日ほどもすると
あっという間にできるようになりました。
で、
できるようになると
うれしくて
そこからほとんど毎日
何も言わなくても自らピアノに向かい
アンサンブルの練習も誘う側。
『ねぇねはできているのに
ボクはうまくできない・・・』
とますますへそを曲げ拗ねていた長男でした。
あら~(^_^;)
また長い(笑)
続きはまた。(^_^)/~
最後までお読みいただき
ありがとうございました♪
さいとう なみ